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灌河情韵

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【转载】深圳福田中学高一(3)班 班干部培训方案  

2014-10-29 15:16:49|  分类: 教育 |  标签: |举报 |字号 订阅

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前言:第一天实习,指导老师就把班级建设重任落到身上。班级建设少不了班干部这帮得力助手,看到班上的班干部小朋友们还是有许多需要学习的地方,所以特地搞了个班干部培训方案,作为谈话内容稿,post到blog上来和队友们分享下。方案内容结合了班级情况、个人经验,也参考了一些网络资源。文章仅供分享,不足之处,敬请谅解~


深圳福田中学高一(3)班

班干部培训方案

 

班主任:于才    实习老师:林金玲

 

一、        培训目的

为了建设具有良好班风、学风的班级,让班干部更好地支持与配合班主任工作,加强学生自我管理意识,让学生成为班级的主人。

二、        培训时间

一周培训一次,为期3周。

三、        培训对象

新任班委会及团支部成员。

四、        培训内容

(一)   班干部在班级中的地位

学生应成为班级的主人。班干部在班级中的地位具有对立统一性质,作为具有特定职责的班干部,是老师管理班级的助手,是其他学生的服务者,同时也与其他学生平等。班干部应起到榜样、组织、桥梁、监督和宣传作用。班干部并无凌驾于其他学生之上,应是为在普通学生中更愿意主动为班级服务的一员。

(二)   班干部应具备的素质

1、  会权衡:做事情懂得分轻重大小,正确认识和处理学习和工作的关系。班干部具学生和干部的双重角色,应先完成好学习任务,在争当优秀学生的前提下当好班干部。

2、  动机正:班干部的宗旨是尽心尽力地履行职责,全心全意为同学服务,做班主任的得力助手,切勿以权谋私、滥用职权。

3、  讲团结:班委会和团支部均是一个团队,班委会和团支部要积极做好内部建设,分工协作,班长、团支书不独揽大权、其他干部不置身事外。在班级里,班干部要积极团结班级,尤其是和自己意见不同的同学更应争取做到意见上的统一,增加班级的凝聚力和向心力。

4、  敢负责:工作不上推下卸,在其位,谋其政,认真履行干部职责。

5、  重实干:要敢于实践。在实践中不断学习、发现问题、解决问题,在实践中培养求真务实的工作作风。

6、  懂反省、善学习:懂得批评与自我批评,虚心接受他人意见,并学习他人好的方面,做到自我综合素质的提高。

(三)   班干部的基本职责

职位

职务与职责

团支书

1、  按团委规定,以身作则,督促团员在班上起好带头作用;

2、  组织管理好本班团员,指导团支部工作;

3、  带领团支部协助班委管理好班集体,并每周直接向班主任汇报;

4、  认真执行校团委开展的各项工作;

班长

1、  团结全班同学,协助班主任工作,使班级管理制度化、规范化、科学化;

2、  负责班委会全面工作,召开班委会和班会,并将会议情况及时向班主任汇报;

3、  协助、督促班委会委员的工作,抓好班委会自身建设,提高班委会整体工作的能力,加强班委会的团结。

4、  了解班内各种情况,并能及时向班主任及上级老师汇报;

5、  配合团支部书记或少先队干部开展工作,对本班发展党团员有责任提出意见。

团组织委员

1、  负责班内团费及各种捐款的收缴与记录工作。

2、  主要负责班内的各类活动人员的组织;

3、  协助相关班委、团委工作的开展。

副班长

1、  协助班长处理日常工作,班长不在时,代行班长职责;

2、  负责班委会分工的某项具体工作,支持帮助各委员开展工作,坚持正义,批评不良风气,促进良好班风的形成;

3、  完成班主任和班长交给的各项工作;

4、  负责每周座位表的更换。

团宣传委员

1、  主要负责组织好黑板报的编辑工作;

2、  负责在活动中的拍摄、摄录工作;

3、  做好学校精神文明建设、班内各项活动的义务宣传员。

学习委员

4、  努力学习,提高自己的学习成绩,做同学学习的表率。

5、  负责督促各科科代表收发各科作业,记录各科成绩,填写好学生成绩;

6、  抓好课堂考勤和纪律检查登记工作,及时向班长通报情况;

7、  经常与任课教师取得联系,执行任课教师安排,与科代班一起及时向任课教师反馈班内学习情况;

8、  积极带领同学开展学习竞赛活动,结合本班的特点,组织各种学习竞赛,巩固所学知识,扩大同学的知识面;

9、  认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等,并及时汇报班主任。

宣传委员

1、  树立良好的班委形象,在行为规范、养成方面起到好的带头作用;

2、  协助团宣传委员做好黑板报的编辑工作;

3、  做好美化班级工作,负责班级活动中的布场装饰等事宜;

4、  运动会时做好稿件的收集与递送工作;

5、  负责班级班服、班旗、班徽的设计与制作。

劳动委员

1、  具体负责全班的劳动卫生工作,管理好本班的环境卫生,督促组长、宿舍长搞好教室、包干区、个人座位卫生的日常清洁工作;

2、  组织好学校安排的常规大扫除,和班主任及有关部门安排的突击性卫生及劳动任务;

3、  安排包干区的清洁人员安排及负责清洁质量的监督工作;

4、  每次扫除的出勤、打扫卫生的质量情况必须有记录并及时向班主任汇报;

5、  每日负责记录本班教室及清洁区得分情况,并每周向班主任汇报;

6、  及时反映同学在卫生、环境方面的有关意见和建议,维护广大同学的正当权益。

文娱委员

1、  组织和带领本班学生参加学校有关文艺方面的各种学习、培训、表演及竞赛活动;

2、  及时发现同学中的文艺骨干,调动他们的积极性,充分发挥他们的才能。

体育委员

1、  负责带好一操(早操)一课(体育课)及其他集体活动的集队、整队和带队工作;

2、  组织和带领本班学生参加学校有关部门组织开展的有关体育方面的各种学习、培训及竞赛活动;

3、  组织好本班学生参加运动会事宜;

4、  每周向班主任汇报出勤及两操质量;

5、  每日负责记录本班两操得分情况,并每周向班主任汇报。

电教委员

1、  管理班级电教设备,确保电教设备只用于教学工作,维护设备不受损坏(如设备受损,应及时通知校工作人员进行维修);

2、  负责课前电教设备的准备以及课后电教设备的关闭;

3、  活动课等全班外出时负责关电关窗关门。

心理保健员

1、  宣传普及中学生心理知识,传播心理健康理念,促进班级同学心理素质的提高;

2、  努力学习相关心理知识,用知识帮助同学,用乐观心态引导同学;

3、  加强与其他班干部及宿舍长的联系,及时发现问题,帮助组有心理困惑和烦恼的同学,发现个别情节严重者应及时报告班主任;

4、  工作遵循保密原则,维护同学权益,不得随意泄露同学隐私。

各科课代表

1、  负责本学科老师委派的任务,比如收发作业、试卷,准备课堂用简单的教具,协助老师做演示实验,帮助老师做分组实验的准备工作。

2、  及时搜集同学们对教师教学的意见和建议,并及时向教师反映。

3、  协助老师调查、了解、分析本学科学习落后同学的困难、障碍,并尽力帮助其排除一部分。深入了解任课教师的意图,教学风格、特点,及时向同学们加以介绍,使同学们尽快适应老师的教法。

4、  负责本学科作业收缴时缺交、迟交的登记工作,并及时主动向学习委员和学科老师汇报。

5、  负责本学科提优、补差工作,带动本学科学有所长。

值日班长

1、  负责记载当天的出缺席情况,及时在班级日志上登载,对迟到的同学提出批评,予以处罚;

2、  维护自习课、晚修纪律,对自习课及晚修期间说话的同学予以批评;

3、  维护课间纪律,及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为,对课间在教室内说话的同学予以批评;

4、  协助体育委员,督促同学们认真做好课间眼保健操;

5、  在任班长的前一天晚上放学后,选择一条对班级现状有针对性的格言,抄写在后黑板的右侧。

 

(四)   班干部工作的基本方法

“六少六多”:

少向老师告状,多和同学商量;

少用大声语,多说悄悄话;

少出口伤人,多以理服人;

少凭权压人,多用权理事;

少以权谋私,多公道处事;

少自以为是,多和气待人。

(五)   班干部必须处理好的几种关系

1、  班干部与班主任及科任老师之间的关系:

班干部是学生与班主任及科任老师之间的桥梁,班干部应发挥上传下达的纽带作用,敢于并善于与老师沟通,及时并准确地反应同学们的意见和建议。在与学校老师交流时应注意礼貌,注重个人形象、维护班级形象。

2、  班干部与同学之间的关系:

班干部具有组织领导、桥梁纽带、“三自一助”(自我教育、自我管理、自我服务、学校管理中的助手)、榜样示范,四大作用。作为领导者与组织者,班干部与同学之间应有良好的人际关系,以便活动工作的顺利开展。又由于其具有干部与学生身份的双重性,因而切勿以“官”自居,在奖惩中,班干部与学生一律平等。

3、  班干部与班干部之间的关系:

班委会与团支部应做好组织内部建设,明确职责与分工,工作不包揽、不推卸,团结协作,做到上下意见一致统一。

(六)   如何对待挫折

事事我曾抗争,成败不必在我。勤反思,善思考,敢修正,不畏惧。

(七)   怎样搞好活动

1、  明确活动的目的与意义

2、  做好班级意见的统一

3、  弄清活动的流程与细节

4、  做好活动的项目内容与人员安排

5、  执行并监督活动的开展进程

6、  懂得随机应变解决问题

7、  总结活动成效

8、  反思活动中出现的问题并加以改正

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